IAP中小学生竞赛究竟有多重要?仅一份报告或许可改变终生?知道的都告诉你们了

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ACTS中小学生学业素质能力竞赛测试报名点设立在

淮报教育托管中心一楼,

有需要的家长朋友可来校区咨询!

西大街116号老报社院内

啥?

不知ACTS为何物的你out啦,

当下最火的学业素质能力竞赛!

通过个人成绩分析报告,

提分就是这么简单!就是这么简单!

这么简!单!

关于IAP中小学生综合竞赛!目前唯一符合新教改、新学业人才评价标准的中小学生“学科特长、个人特质、能力特优”三大方面综合评价与选拔的权威竞赛。

IAP中小学生综合竞赛分为 ACTS学业素质能力竞赛、ICTS综合素质能力竞赛、PCTS创新人才选拔赛三大竞赛体系;ACTS学业素质竞赛每年上半年举办,ICTS综合素质竞赛每年下半年举办,PCTS创新人才选拔赛暂未举办。

IAP中小学生综合竞赛立足于教育科学化、国际化,以新课程标准为内容,面向基础性发展目标及人才培养目标,旨在检测、评价参赛选手的学业素质能力和综合素质能力,全面推进中小学生学习、成长和成才。

IAP中小学生综合竞赛是集学业素质能力评价技术和综合素质能力评价技术、留学选拔、学业诊断于一体的创新型竞赛,具有强大的科学性、先进性和国际性。它是中国第一个基于国家新教改、新评价和考试理论及标准,完全符合国家新教育大纲和新课程标准要求,并提供“素质能力成绩报告”的竞赛。

【今天这篇文章小编重点是阐述ACTS中小学生学业素质能力竞赛】

主办单位

中国教育学会 公众教育研究院 公众考试研究院

中国教育学会

中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验专家委员会

中华教育改进社专家委员会

中国新教育实验学术委员会

公众教育研究院专家委员会

公众考试研究院专家委员会

学术支持单位

那么,为什么要参加ACTS学业素质能力竞赛?

我们从以下几方面来了解:

学习能力检测:参赛即可获得一份详细的“个人成绩分析报告”(ACTS竞赛成绩报告单)全面检测阶段性学习的掌握情况,发现问题,了解自我,知己知彼,为改进找到方法,为前进找准方向。

留学:竞赛成绩已得到美国众多知名高中及大学的认可,成为申请其留学所需成绩的一部分。全国总决赛参赛选手在申请部分美国高中留学时,其竞赛成绩等同于综合素养评估成绩,同时获得金奖及以上奖项者还可获得特殊学业人才推荐资格。

升学择优:竞赛成绩和奖项可在择校、转学、自主招生时增加砝码,迅速提升竞争力。

学校提升:当参赛学生达到抽样比例时,可给学校提供“班级成绩分析报告”和“年级成绩分析报告”,有助于提升老师及学校的教学、教研水平和教学管理质量。

竞赛奖项设置:

ACTS学业素质能力竞赛实行标准赛制,不实行按成绩简单排序的名额限制淘汰赛制。参赛选手成绩对应:入围标准线、获奖标准线,实行达标即入围、达标即获奖的选拔和奖励方法。

(1)初赛:

不设立奖项

(2)选拔赛:

参赛选手:金奖、银奖、铜奖;

辅导教师:优秀指导教师奖。

(3)全国总决赛:

参赛选手:设立特别金奖、金奖、银奖、铜奖和优秀选手奖;

辅导教师:金牌指导教师奖、最佳园丁奖;

单位:学业素质能力培育优胜单位。

竞赛科目、组别设置

数学、 语文、 英语笔试 、英语口语 小学3年级到高中二年级

(“英语笔试”科目小学参赛选手的组别范围为4--6年级)

竞赛时间安排

2016年3——4月组织选手报名工作(现已开始报名)

2016年5月中旬初赛

2016年6月中旬复赛

2016年8月初全国总决赛

IAP竞赛全国总决赛证书由中国教育学会、公众教育研究院、公众考试研究院联合颁发,同时每位参赛选手均获得一份“素质能力测评报告”,能客观地对学生的学科特长、成长特质、能力特优进行鉴定和证明。

IAP竞赛全国组委会连同专家委员会专家,为参加自主招生考试的获奖选手提供推荐服务(在地区赛中,获得银奖及其以上奖项的选手可获得全国组委会推荐;在全国赛中,获得金奖及其以上奖项的选手可同步获得社团和专家推荐)。

素质能力测评报告

获奖证书

社团推荐信

专家推荐信

总之,IAP竞赛的竞赛项目、科目设置,以及其使用的评价技术,能客观的对参赛选手进行甄别、选拔,同时有效的对学生学科特长、成长特质、能力特优进行科学的评估和鉴定。

IAP竞赛越来越受到高中生的青睐,你可知为何?

下面一篇推文里小编会重点讲解如何通过IAP竞赛的成绩获得多所高校的自主招生考试资格,你所不知道的软实力!

测试报名地址:西大街116号老报社托管中心一楼

预约电话:89886671

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